FUNDAMENTACION
FILOSOFICA DE LA CARRERA
La
asignatura de Fundamentos del Diseño es obligatoria de la Carrera de Diseño de
Interiores que tiene como propósito introducir al estudiante al diseño de
Interiores como profesión y sus conceptos básicos; haciendo hincapié en los
criterios de composición, función creativa de ideas y representaciones
gráficas, mediante los fundamentos del diseño bi-tridimensional, la teoría del
color y las relaciones psicosensoriales y conceptuales significativas de las
diferentes formas, figuras y colores concretizadas en un diseño que responda a
una necesidad funcional - estética.
La
siguiente carrera tiene la siguiente filosofía en cuanto a su carrera en el nos
enmarca que tipo de pensamiento posee esta carrera:
En
esta asignatura se exploran las artes como formas alternativas de comunicar
ideas. El estudio de la expresión creativa se da en torno al análisis de la
expresividad humana, como una exteriorización de ciertas experiencias internas
manifestadas en signos, movimientos mímicos, gestos como lenguaje comunicador,
habilidades y destrezas manuales en el estudiante.
La
asignatura de Fundamentos del Diseño es obligatoria de la Carrera de Diseño de
Interiores que tiene como propósito introducir al estudiante al diseño de
Interiores como profesión y sus conceptos básicos; haciendo hincapié en los
criterios de composición, función creativa de ideas y representaciones
gráficas, mediante los fundamentos del diseño bi-tridimensional, la teoría del
color y las relaciones psicosensoriales y conceptuales significativas de las
diferentes formas, figuras y colores concretizadas en un diseño que responda a
una necesidad funcional - estética.
La
asignatura permite al estudiante hacer las interrelaciones con los contenidos
de otras disciplinas para poder desarrollar proyectos originales entendiendo el
binomio Diseño – Concepto, mediante conceptualizaciones esquematizadas de los
diversos contenidos; y Concepto – Forma, como fusión de ideas conceptuales que
respondan a una necesidad funcional estética y creativa. Desarrolla en el/la
estudiante, el pensamiento crítico, las habilidades de comunicación grafica,
oral y escrita, así como la creatividad.
En
esta asignatura se busca que el/la estudiante adquiera la capacidad de
comprender, interpretar, ubicar y construir vectores y volúmenes en el espacio
a través de la ubicación de sus puntos constitutivos. De la misma forma, el
estudiante aprende a visualizar dichos volúmenes en cualquier plano de visión,
según sea necesario, para comprenderlo.
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